Modalités d’une réforme éducative : le numérique peut-il participer à des changements de pratiques pédagogiques? - Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité et les pratiques éducatives et scolaires (EA 7287 Grhapes) Access content directly
Book Sections Year : 2017

Modalités d’une réforme éducative : le numérique peut-il participer à des changements de pratiques pédagogiques?

Domains

Education Sociology
Fichier principal
Vignette du fichier
Epstein Haag reforme interdisciplinarité et numérique v2.pdf (488.6 Ko) Télécharger le fichier
Origin Files produced by the author(s)

Muriel EPSTEIN  : Connect in order to contact the contributor

https://hal.science/hal-04580041

Submitted on : Saturday, May 18, 2024-11:26:56 PM

Last modification on : Monday, May 27, 2024-12:25:04 PM

Download

Dates and versions

hal-04580041 , version 1 (18-05-2024)

Licence

Attribution - NonCommercial

Identifiers

  • HAL Id : hal-04580041 , version 1

Cite

Muriel Epstein, Pascale Haag. Modalités d’une réforme éducative : le numérique peut-il participer à des changements de pratiques pédagogiques?. D Groux, E Voulgre, C Combermorel et G Langouêt. L’apport de l’éducation comparée. Hommage à Louis Porcher, L'Harmattan, 2017, Collection "Education Comparée", 978-2-343-12722-4. ⟨hal-04580041⟩

Export

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-PARIS1 TICE UNIV-CERGY EHESS SAMOS SAMM INSHEA GRHAPES UNIV-PARIS-LUMIERES EMA BONHEURS CY-EDUCATION
30 View
0 Download

Share

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More