Apprentissage Issu de la Communication pour des Agents Cognitifs - LIRMM - Laboratoire d’Informatique, de Robotique et de Microélectronique de Montpellier Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2003

Apprentissage Issu de la Communication pour des Agents Cognitifs

Résumé

Cognitive Agent communication is a field of research in full development. We propose here a model, based on the STROBE model, which regards the Agents as Scheme interpreters. These Agents are able to interpret messages of a conversation in both a given environment and an interpreter dedicated to the current conversation. These interpreters can moreover evolve dy- namically progressively with the conversations and thus they represent meta level Agent knowl- edge. We propose a learning-by-communicating device to that level. This short paper presents briefly our model and its interest for domains such as the Web, services generation, the Grid etc...
La communication entre Agents cognitifs est un domaine de recherche en pleine effervescence. Nous proposons ici un modèle, basé sur le modèle STROBE, qui considère les Agents comme des interpréteurs Scheme. Ces Agents sont capables d’interpréter les messages d’une conversation dans un environnement donné, avec un interpréteur donné, tous les deux dédiés à la conversation courante. Ces interpréteurs peuvent en outre évoluer dynamiquement au fur et à mesure des conversations et représentent la connaissance de ces Agents au niveau méta. Nous proposons un mécanisme d’apprentissage à ce méta-niveau basé sur la communication. Ce court article a pour but de présenter brièvement notre modèle et ses intérêts pour des domaines tels que le Web, la génération de services, le GRID etc...
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Dates et versions

lirmm-00191963 , version 1 (26-11-2007)

Identifiants

  • HAL Id : lirmm-00191963 , version 1

Citer

Clement Jonquet, Stefano A. Cerri. Apprentissage Issu de la Communication pour des Agents Cognitifs. Journées Francophones sur les Systèmes Multi-Agents (JFSMA), 2003, Hammamet, Tunisie. pp.83-87. ⟨lirmm-00191963⟩
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